團(tuán)建活動是什么，團(tuán)建就是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，首先參與對象就是團(tuán)隊(duì)，兩個人以上基本就可以成為一個團(tuán)隊(duì)了，建設(shè)就是從無到有逐漸積累的過程，逐漸完善的過程，包括精神建設(shè)，物質(zhì)基礎(chǔ)的建設(shè)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)除了在工作外，還可以團(tuán)隊(duì)來到戶外走出去開展會外團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，通過一起做游戲，聚餐等形式，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通，了解，促進(jìn)融入，關(guān)系更加親密團(tuán)結(jié)。

班集體的作用和意義是班集體建設(shè)的橋梁。不以行動為紐帶的集體，只是蒼白的寂靜、冷酷的松散集合。團(tuán)隊(duì)之所以能夠具有強(qiáng)大的凝聚力，是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的活動給每個人帶來了極大的心理滿足和施展才能的機(jī)會，使學(xué)生能夠在課堂上充實(shí)地生活，為未來的社交生活打下基礎(chǔ)，使學(xué)生擺脫單純的詞匯和公式的海洋，擁有自己向往的一片天地，擁有自己耕耘的一片樂土。學(xué)生班集體的形成，是班主任和教師集體精心培育、精心教育的結(jié)果。

而班集體的形成和發(fā)展，在其運(yùn)作過程中，總是與豐富多彩的班團(tuán)活動緊密相連的。這就是說：沒有活動就沒有集體，集體在活動中形成、發(fā)展。①陶冶情操，培養(yǎng)德性情感、意志和良好的德性行為，是在學(xué)生積極參與活動中形成、鞏固和發(fā)展的。通過生動活潑的自主活動，學(xué)生親身經(jīng)歷，有助于他們形成健康的思想感情、正確的道德觀念、明辨是非的能力和民主、合作、競爭的意識；有利于他們陶冶情操，磨練意志；有利于他們養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠實(shí)守信、勤儉持家、自強(qiáng)不息的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。例如：“三月五日”有“雷鋒紀(jì)念日”的特殊含義。設(shè)計(jì)了一個“雷鋒紀(jì)念日”的活動——在這一天為園區(qū)綠化帶出力。那一天，同學(xué)們個個興高采烈，拿著垃圾袋開始了由老師分配的工作。學(xué)生手中的垃圾也越來越多，幾乎每一個垃圾袋都是如此。往前看，草地一片青綠，到處散發(fā)著春意。

以上就是通過班集體談?wù)?a href="http://www.wwwzyzjzd.cn/news-detail.php?ClassId=18&detail_id=592" target="_self">什么是團(tuán)建活動，團(tuán)建就是齊心聚力，凝聚在一起做事情，通過戶外拓展訓(xùn)練，戶外培訓(xùn)，體驗(yàn)式戶外拓展等形式開展的一些列活動。文章出自：www.wwwzyzjzd.cn

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