南京戶(hù)外拓展訓(xùn)練公司認(rèn)為在夏令營(yíng)的戶(hù)外課程中，徒步學(xué)習(xí)是一門(mén)很重要的課程，當(dāng)然對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目的稱(chēng)呼有很多種，不如定向越野、定向?qū)毜取Ｕf(shuō)的直白一點(diǎn)就是一個(gè)主線任務(wù)：走路，但是在走路的過(guò)程中會(huì)設(shè)置各式各樣的課程常見(jiàn)的課程就有以下幾種。

1、 隊(duì)列紀(jì)律。這一類(lèi)項(xiàng)目多數(shù)是安排在軍事夏令營(yíng)中，有一些不對(duì)拉練的感覺(jué)，但是針對(duì)孩子，強(qiáng)度自然會(huì)小得多，一般會(huì)在徒步的途中穿插一些拉個(gè)比賽，喊口號(hào)等等，這種類(lèi)型的活動(dòng)可以加深孩子的集體意識(shí)和個(gè)人控制能力。

2、 戶(hù)外探險(xiǎn)課程。這一類(lèi)課程善于利用徒步途中的自然環(huán)境，結(jié)合自然環(huán)境設(shè)計(jì)很多的課程。比如說(shuō)，在行進(jìn)途中有一塊竹林，那么就可以結(jié)合竹筒飯、林中取水、避難所的搭建，這些項(xiàng)目都和竹林有著最直接的關(guān)系，不拘束于死板的課程正是自然學(xué)習(xí)的特色。再比如，行進(jìn)途中遇到水域或者池塘，可以給學(xué)員講解取水、凈水課程甚至可以組織扎筏、皮劃艇等水上科目。記得有一次，云朗團(tuán)建的老師在行進(jìn)途中發(fā)現(xiàn)了一條非常有特色的公路，公路旁邊就是水庫(kù)，公路上還穿插著彩虹般的車(chē)道，所以就結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)了水質(zhì)監(jiān)測(cè)和創(chuàng)意照片的環(huán)節(jié)。

3、 尋寶類(lèi)。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，現(xiàn)如今的很多孩子平常運(yùn)動(dòng)量都不大，如果想讓他們行進(jìn)幾公里的路程，大多數(shù)孩子身體不能接受，更多的是心理上非常的抗拒，所以，要在徒步中增加孩子們感興趣的?？梢栽谕讲铰肪€中設(shè)置相應(yīng)的任務(wù)店和挑戰(zhàn)點(diǎn)，挑戰(zhàn)點(diǎn)上放置趣味的挑戰(zhàn)游戲，比如：指壓板、夾氣球等，當(dāng)然完成后也可以給予孩子們一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

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