團(tuán)建項(xiàng)目的更新是符合現(xiàn)在客戶的需求的。人群的改變，社會的進(jìn)步，思想的改變。傳統(tǒng)意義上的拓展項(xiàng)目已經(jīng)無法滿足年輕一代的人群了。同時體育方面也走進(jìn)了人們的生活當(dāng)中，所以推出旱地冰壺這個項(xiàng)目。

    讓我們看看南京團(tuán)建活動教練是如何帶領(lǐng)現(xiàn)場的。分前期準(zhǔn)備、現(xiàn)場實(shí)施、后期效果三個方面。先期準(zhǔn)備階段根據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理對客戶的了解和情況，無錫團(tuán)建活動的小伙伴們專門組織了一次會議，看看現(xiàn)場執(zhí)行中會出現(xiàn)什么問題，在先期準(zhǔn)備階段盡量避免掉。場地主要在客戶廠區(qū)內(nèi)進(jìn)行，教練人員對場地的環(huán)境和狀況都不清楚。因此，我們必須提前到達(dá)現(xiàn)場了解現(xiàn)場情況。任何事情都必須考慮到活動的組織，否則在活動的執(zhí)行過程中就會出現(xiàn)問題。在無錫團(tuán)建活動中，老師們對活動中的每一項(xiàng)都非常重視。

    實(shí)地實(shí)施環(huán)節(jié)。在學(xué)員依次入場時，教員們就開始觀察學(xué)員的狀態(tài)，提前調(diào)整開場白，這是一個好的教員必須掌握的專業(yè)技能。為更好地調(diào)動學(xué)員的參與氛圍，在前期互動上有一定的技巧。下一組，由于人數(shù)眾多，我們分成12支隊(duì)伍，采用12進(jìn)6,6進(jìn)3,(第一輪淘汰隊(duì)伍挑選精英組成復(fù)活隊(duì)，參加預(yù)選賽)2進(jìn)2，決賽。最后一個冠軍將獲獎。初步設(shè)計(jì)中考慮到的難點(diǎn)是淘汰人員怎么去做，這要看小隊(duì)教練的組織。整體而言，活動的組織是學(xué)員的集合，不能讓他們散開，否則這個活動的組織就會失敗。

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